http://blog.china.com:80/u/061030/15255/ 我老实巴交 我老实巴交 http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200804/2243445.html <![CDATA[ <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 三月三十日，枫叶队近一百名新老驴友们从管坪至西寺沟穿越。一路上都很开心，驴友们热情演绎，气氛欢快而和谐。两天过去了，每当从这欢快的回忆中要走出的时候，我的脑海里挥之不去的依然是天池粱那破旧的农舍。</FONT></P> <P><BR><FONT face=幼圆 size=3>1. <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 天池粱是因为在靠近山顶的山梁上有个小水池而得名。在山沟里见到一汪清水并不稀奇，但是在这么高的山粱上出现一个常年积水的小池子就很特别了。说是天池，实际上就是一个小水潭。这个季节的天池，里面游动着好多小蝌蚪。水都发绿了，脏兮兮的。这个已经被废弃了的农舍就坐落在这个天池粱上。</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 农舍由一座稍微大些的房子和紧挨着的一座小房子组成。</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我到房子跟前仔细地看了看，小房子好像是喂养牲口的，里面的木头食槽还在，已经破旧得不能用了。看样子能养两头大骡子或者两头牛。大房子分两部分，跟平川上的房子在外部形状上看都差不多，但内部构造稍微不同。从门口看进去，左边部分是存放家里用具和粮食什么的。右边有前后挨着墙体有两个大炕，墙面上开有窗口，能看到房前和屋后。两个大炕中间是做饭的锅灶，锅灶和前面这个大炕直接相连，这样做饭的时候产生的余热也能把炕烧暖和，这样的大炕一般是住家里老人或者大人的。后面的那个大炕一般是住孩子的，孩子即使炕烧不热也能自己暖热了，当然，冬天冷的时候还是烧炕要好。从这个大炕的窗户上看到的是屋后的景物。我看过那个睡孩子的大炕，从窗棂到炕面很近的，会不会有个狼什么的，从窗户上探进爪子，拨拉几下把孩子抓伤了？</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 房子正前方是一个大大的场院，这家没有院墙。也不难想象，独门独户地住在这个荒无人烟的山顶，也不怕别人来拿自己家的农具什么的，这里距离最近的村落下山得走好长时间。即使砌了院墙，那些凶猛的野兽是挡不住的。在屋子的左前方的场院边上生长着一棵样子很古朴的大杏树，白色的杏花依然绽放着，没有因为主人的离去而放弃了春天。再左下方就是很陡的山坡了，就是他们种植粮食的土地了。房子的后面也种着好多棵同样大小的杏树，现在都荒芜得跟前院一样，长满了杂草也树木。</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 从这座农舍的废弃程度来看，我估计，大小房舍可能是七十年代修建的，废弃也不过十几年。从这几棵大杏树的沧桑程度来看，这里起码是从20世纪初就住人了，因为这些老杏树起码有八、九十岁了。</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>2.</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我不住地想象着这家农舍生气勃勃，炊烟袅袅的样子。整个场院除了种菜的园子，其他地方平整得没有一点突兀或凹陷，也没有一点杂草。场院中没有落叶和枯草，都让主妇打扫得干干净净。天池水在山风的吹拂下泛起阵阵涟漪，清澈而澄净。这时人畜用水，水源保护得很好。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 主妇抱着柴火走进屋子，一个小小的孩子拉着妈妈的衣襟跟在后头。大人们早就不断地教导他不敢一个人单独在场院边上、树丛中，甚至在场院中玩耍，要把大人跟得紧紧的，或者呆在屋子里，否则，就跟《祝福》中的那个阿毛似的，被狼叼跑了大人都不知道。院子里四处觅食的鸡们咕咕咕咕地开始回窝了，黑狗摇着尾巴朝远处叫唤着。男主人和大些的孩子收工了，牵着牛从山坡上走过来，夕阳西下，晚霞满天，一片祥和的景象。</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 吃饱了的牲口打着噴儿歇乏，黑狗也安静地卧在自己的窝里，它得守护家里的牲口和鸡舍。在繁星满天的时分，一家人吃完了晚饭、洗涮了锅碗。没有电视、更没有电影。他们干什么呢？他们不会像现在的城里人一样，瞅着满天的繁星发感叹吧？满天的繁星和四周巍峨的群山对这些常年居住在山里的人，就跟城里人对门前车水马龙的街道一样，疲乏地没有什么感觉了。所以，大人和孩子们累了一天都早早上炕了。刚上炕脱了衣服的一个孩子大些的孩子这时候还没有睡意，在被窝中打打闹闹。有个靠窗的孩子探起身子，好像听到了什么，朝窗外的后院看去。黑乎乎的什么都不清楚，山风呜呜地吹着，远处还传来一阵阵什么野兽的嚎叫。这都是熟悉的，跟空气一样真实存在而不被格外感觉的。只要狗没有叫，一切就都是正常的。山里看家的狗警惕性都非常高，一有异常响动就狂吠不已，吓退入侵者，唤醒家里人。</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 下雨的时候就不能下地干活了。一家子干什么呢？看书？这里距离群聚村落还非常远，孩子到哪里去读书认字？很可能，那个最小的孩子依偎在妈妈的身旁，膝盖上都磨出了大洞，缠着让妈妈讲故事，或者自己单独在屋子跑来跑去玩儿。妈妈干什么呢？收拾缝补穿破了的衣服和鞋袜，并缝制新的衣物。爸爸呢？带上大些的孩子到房前屋后看看，哪里漏水了，修补修补。或者把家里用坏了的农具收拾一下。</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 实在难以想象，没有邻居的这家人在像下雨天这种没有农活的时候，如何打发着闲暇的时光。没有邻居，再没有外人交流。醋是可以自己酿的，要是粮食充裕、生活水平高些，家里也可以自己酿酒。把自己的山货带下山到集市上出售，换些钱，换回些食盐，更换一些用坏了的农具。这样的日子有多少欢乐？难道活着就是为了活着？</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>3.<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 是谁、为什么住在这远离人烟的深山顶上？四周森林茂密，群兽出没。可供耕种的农田几乎看不到。看来他们就是在那超过六十度的荒山坡上种植自己需要的粮食的。我不禁想到，会不会有土匪来打枪？国家会不会继续向他们征税？<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 有两种可能。第一种可能是那些杀人越货犯了死罪的亡命之徒。理由很简单，在这么恶劣环境下生活的人不是一般的人。</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我觉得应该是第二种可能，他们是纯朴的山民。到了清朝末叶的时候，中国人口又有了较大的增长，大川平原上本来就没有他们的田地，而他们在山下赖以生存的土地也不多了。于是边把眼光投向了更深、或者更高的群山。情况很可能是这样的，某个大家庭兄弟较多，其中某个兄弟在分家的时候因为太少而没有要祖传的房舍和土地，由其他兄弟出钱，自己在天池这个山梁上，整平了山梁，请石匠凿出了碌碡和碾盘，在山坡上烧荒清理、开掘出能够种植粮食的土地，同时给自己搭建了简陋的窝棚。随着时间的流逝，慢慢也积攒了一些财物，便开始给自己盖起了简易的房屋。直到上世纪70年代，房屋已经破旧得要坍塌了，后世的这些子孙们又自己重新修建了房子，就是我们现在看到的这个样子。这时已经是社会主义新中国了，没有去打听他们属于哪个生产队，如何参加生产队的集体劳动，如何参加生产队的会议和活动。</FONT></P> <P><FONT face=幼圆 size=3>4.<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 世事如云，都飘过去了。现在摆在我们面前的就是这座颓败的农舍。原来的主人呢，是不是现在搬到了山下？我没有去问。当我们在山顶欢唱和嬉闹的时候，有个孤独的山里老头，坐在房屋前的台阶上，远远地看着我们。这座废弃的房舍现在并没有住人，没有注意他从哪里上来。看着这个老汉，我有一种说不出的感觉。</FONT></P> <P><BR><FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 欢迎大家参加我们枫叶队户外活动，大家可以到枫叶队网站：<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT><A href="http://fengye2008.5d6d.com/"><FONT face=幼圆 size=3>http://fengye2008.5d6d.com/</FONT></A><BR><FONT face=幼圆 size=3>看看我们每次活动的图片。<BR></FONT></P>]]> 星期三, 02 四月 2008 09:19:51 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200804/2243445.html 2008-04-02T09:19:51Z http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2199000.html <![CDATA[ 1.&nbsp;<br>总以为<br>你来自东瀛<br>你娇艳的花瓣<br>是大和族魂幡的旌铭<br><br>总以为<br>你来自扶桑<br>你云霞般的色彩<br>是倭人艺妓的霞裳<br><br>2.<br>白乐天歌颂过你<br>他的庭院盛开着你花雾如烟<br>李义山赞美过你<br>他的芒鞋走过了你绽放的桥边<br><br>中华山野庭院的樱花啊<br>委屈地挤进了<br>倭人遣隋返程的破船<br>她明媚的笑脸<br>把中华文明<br>在洪荒的蛮夷呈现<br><br>3.<br>你绚烂而短暂的壮烈<br>被倭人武士道沉迷<br>那花朵的娇艳<br>有它们血饮的残滴<br><br>倭人们高歌着你的美丽<br>挎着射着寒光的武器<br>蹂躏了养育过自己的母亲<br>樱花曲鬼泣般飘荡在中华故地<br><br>4.<br>满枝争艳的绯红<br>像天边的云霓<br>文明古国的樱花<br>在自己的家乡光彩熠熠<br>&nbsp;<br>花下的游人啊<br>你可知道<br>那烂漫的花朵<br>曾映射过倭兵的狰狞<br>那袅袅的幽香<br>曾沾染过倭刀的血腥]]> 星期三, 26 三月 2008 14:32:09 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2199000.html 2008-03-26T14:32:09Z http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2130665.html <![CDATA[ <P><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057253235301.jpg" target=_blank></A><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057471401201.jpg" target=_blank></A><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057475084871.jpg" target=_blank></A><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057475093282.jpg" target=_blank></A><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057477962811.jpg" target=_blank></A><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057477967482.jpg" target=_blank></A>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 您是否希望自己是个更好的摄影师？ 这只不过需要一点技巧和经验。 经常阅读一些拍摄照片的重要技巧。 然后便可拿起您的相机，开始按自己的方式拍摄优秀的照片。</P> <P>1. 从眼睛高度注视您的拍摄对象<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 直接视线接触可以使照片更贴近现实生活。 拍摄人物照片时，将相机保持在人眼高度，以便显现充满魅力的眼神和迷人的微笑。 拍摄小孩时要弯腰。 拍摄对象无需始终看着相机。 从眼睛水平角度拍摄会产生具有个人魅力的效果，使照片具有吸引力。 <BR></P> <P><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057253235301.jpg" target=_blank><IMG src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057253235301.jpg" onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></A>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<IMG src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057471401201.jpg" onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 位置偏高&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 位置良好</P> <P>2. 使用简单的背景<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 简单的背景更加突出您要拍摄的对象。 从相机取景器观看拍摄对象时，考虑拍摄对象周围区域的环境。 确保照片中您喜爱的女孩头上不会出现光晕，耳朵上也不会好像挂着车子。</P> <P><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057475084871.jpg" target=_blank><IMG src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057475084871.jpg" onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></A>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057475093282.jpg" target=_blank><IMG src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057475093282.jpg" onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></A></P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 背景喧宾夺主&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 良好</P> <P>3. 在室外使用闪光灯<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 强烈的阳光会在照片上产生讨厌的深色脸部阴影。 您可以使用闪光灯照亮脸部，消除阴影。 在晴朗的天气拍摄人物照片时，可打开闪光灯。 您可以选择使用补光闪光模式或完全闪光模式。 如果人物在五英尺内，可使用充分闪光模式，在五英尺外，则需要使用完全闪光模式。 使用数码相机时，通过照片显示面板观察效果。 </P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在阴天，如果相机有充分闪光模式，则可使用该模式。 闪光可照亮人物的脸部，使其影相突出。 也可以不使用闪光灯拍摄照片，有时阴暗天气的柔光会产生令人愉悦的效果。<BR><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057477962811.jpg" target=_blank><IMG height=139 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057477962811.jpg" width=176 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></A>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057477967482.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 177px; HEIGHT: 139px" height=144 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057477967482.jpg" width=177 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></A></P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 主体太黑&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;补光之后</P> <P>4. 向前移近<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果拍摄对象比汽车小，则在拍摄照片前向前移一两步，然后拉近拍摄对象。 您的目标是在照片区域显现正在拍摄的对象。 更接近时，您可以展示一些明显的细节，如雀斑或弓形眉毛。 </P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 但不要太近了，否则照片会模糊不清。 大多数相机的最近焦点距离大约是三英尺，或者是离相机大约一步远。 如果拍摄时相机太接近拍摄对象，低于相机的最近焦点距离（参阅手册确定），则照片将会模糊不清。 </P> <P><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057483981681.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 184px; HEIGHT: 127px" height=148 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057483981681.jpg" width=223 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A>&nbsp;&nbsp; <A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484020072.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 201px; HEIGHT: 127px" height=147 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484020072.jpg" width=223 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></A><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484020072.jpg" target=_blank></IMG></A></P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一般&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 良好 </P> <P>5. 从中间移动<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 中间部分是拍摄对象定位的一个极佳位置。 然而，照片的中间并不是适合您的拍摄对象的最佳位置。只要将您的拍摄对象从照片中间移开，便可使您的照片显得生动逼真。 开始一点一点地移动拍摄对象位置。 想象取景器中一点一点移动的栅格。现在，将重要的拍摄对象放置在线条的一个交叉点处。 </P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果您使用的是自动对焦相机，您需要先锁定焦点，这是因为大多数相机将焦点对准取景器中心的物体。 </P> <P><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484023843.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 192px; HEIGHT: 114px" height=137 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484023843.jpg" width=237 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484031864.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 192px; HEIGHT: 114px" height=148 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484031864.jpg" width=238 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></A><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484031864.jpg" target=_blank></IMG></A></P> <P>单调&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 良好 </P> <P>6. 锁定焦点<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果拍摄对象不在照片中心，则需要锁定焦点以产生清晰的照片。 大多数自动对焦相机将焦点对准照片中心的任何物体。 但为了提高照片品质，您经常要使拍摄对象不在照片中央。 如果不想照片模糊不清，则需要先锁定焦点，使拍摄对象居中，然后重新组合照片，使拍摄对象不在中间。 </P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 通常可用三个步骤锁定焦点。 首先，将拍摄对象居中，然后将快门按钮按下一半。 其次，重新定位相机（仍按住快门按钮），使拍摄对象不在中央。 最后，完全按下快门按钮以拍摄照片。</P> <P><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484035385.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 206px; HEIGHT: 133px" height=146 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484035385.jpg" width=220 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484043266.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 205px; HEIGHT: 132px" height=149 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484043266.jpg" width=222 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A></P> <P>主体焦点没有对准&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 良好<BR></P> <P>7. 了解闪光灯的范围<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第一种使用闪光灯错误是在闪光灯范围外拍摄照片。 为什么这是一种错误？ 因为在最大闪光灯范围外拍摄的照片显得太暗。 对于许多相机而言，最大闪光灯范围低于十五英尺，即大约五步外。 </P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 您的相机的闪光灯范围是多少？ 请查看您的相机手册。 无法找到它？ 那么就不要冒险。 使自己与拍摄对象之间的距离不超过十英尺。 使用胶卷的用户可使用柯达 Max 全能或全能 Plus 胶卷拉大闪光灯范围。 </P> <P><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484080467.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 191px; HEIGHT: 112px" height=122 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484080467.jpg" width=224 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484084808.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 187px; HEIGHT: 112px" height=133 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057484084808.jpg" width=216 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A></P> <P>不使用闪光灯&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 使用闪光灯 </P> <P>8. 观察光线情况<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 除拍摄对象外，每个照片最重要的部分便是光线。 它会影响您拍摄的所有内容给人的感觉。 拍摄老祖母时，侧面强烈的太阳光会突显她身上的皱纹。 但阴暗天气的柔光可使同样的皱纹显得更柔和。 </P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 不喜欢拍摄对象上的光线？ 那么移动自己或拍摄对象。 横向拍摄时，可尝试在一天的早些或晚些时候，光线呈橙色并斜照时拍摄照片。 </P> <P><BR>&nbsp;<A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618339161.jpg" target=_blank><IMG src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618339161.jpg" onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A>&nbsp;<A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618351592.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 235px; HEIGHT: 161px" height=156 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618351592.jpg" width=226 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A></P> <P>一般&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 同样一般</P> <P>9. 拍摄一些垂直照片<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 您的相机拍摄的照片是否显得不高？ 如果您从未将相机横转拍摄垂直照片，那么拍出的照片当然如此。 各种物体在竖直形式拍照时看上去效果更佳。 这对于悬崖旁的灯塔、艾菲尔铁塔以及您四岁大在玩水的甥女，均是如此。 因此，下次外出时，记住将相机横转，拍摄几张垂直照片。 <BR><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618388713.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 233px; HEIGHT: 161px" height=157 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618388713.jpg" width=229 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A>&nbsp;&nbsp;<A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618444524.jpg" target=_blank><IMG src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618444524.jpg" onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A></P> <P>一般&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 良好</P> <P>10. 成为照片拍摄指导<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 控制拍摄照片的过程，并可动态观看照片效果的改进。 成为照片拍摄指导，不仅仅是一个积极的摄相者。 照片拍摄指导要掌控全局。照片拍摄指导要选择位置：“每个人到外边的后院去”。照片拍摄指导会接着说：“女孩子，戴上您的粉红色太阳镜”。照片拍摄指导指挥人：“现在移近一点，向相机方向倾斜”。 </P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 大多数照片不会是这样，但您心里清楚：控制拍摄照片过程，拍出自己最满意的照片。<BR><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618467805.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 199px; HEIGHT: 151px" height=156 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618467805.jpg" width=238 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A><A href="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618480296.jpg" target=_blank><IMG style="WIDTH: 200px; HEIGHT: 151px" height=157 src="http://imgblog.china.com/u/061030/15255/pic/12057618480296.jpg" width=237 onload="if(this.width>400)this.width=400;if(this.height>400)this.height=400" border=0></IMG></A></P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 单调&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 良好 </P>]]> 星期一, 17 三月 2008 12:07:28 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2130665.html 2008-03-17T12:07:28Z http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2114965.html <![CDATA[ <DIV> <DIV class=t_msgfont id=postmessage_3657><FONT face=幼圆 size=3>1.<BR>嵯峨山，不嵯峨，<BR>衰草凄凄荒满坡；<BR>寒风呜呜鸣耳际，<BR>紫日炎炎灼眼窝。<BR><BR>商周青铜震寰宇，<BR>轩辕铸鼎存遗迹；<BR>嵯峨山麓有吴宓，<BR>博今识古贯中西；<BR><BR>2.<BR><SPAN class=t_tag onclick=tagshow(event) href="tag.php?name=%B7%E3%D2%B6">枫叶</SPAN>鲜红人一群，<BR>吁吁气喘旗不倒；<BR>脚蹬石，手牵草，<BR>回眸弄姿把相照。<BR><BR>悟空和尚惊醒了，<BR>不闻佛经闻嬉闹；<BR>德宗李适心烦忧，<BR>破败山川成时髦？<BR><BR>3.<BR>披红挂绿老中青，<BR>俊男俏女五六十；<BR>路边石人抚一抚，<BR>陵前石马骑一骑。<BR><BR>野地农田寻荠菜，<BR>崖下洞窑来体会；<BR>山顶草丛成铺设，<BR>甩手扭臀舞一回。<BR><BR><BR>注：开玩笑，各位别介意。</FONT></DIV></DIV>]]> 星期六, 15 三月 2008 08:33:24 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2114965.html 2008-03-15T08:33:24Z http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2106811.html <![CDATA[ 一朵白莲花<br>1.&nbsp;<br>白莲花<br>一朵白莲花<br>粼粼清波里<br>露珠把幽怨抛洒<br><br>白莲花<br>一朵洁白的莲花<br>田田碧野中<br>细雨把哀伤扯下<br><br>2.<br>池底泥沼<br>醉出了<br>红晕容颜；<br>岸边绿苔<br>染满了<br>笑意绵绵。<br><br>没有寂寞<br>微风把馨香带向远方<br>没有孤独<br>暗夜让夏虫吟唱身旁<br><br>3.<br>绽开的花瓣<br>透着柔柔的光<br>嫩黄的花蕊<br>散发着迷人的芬芳<br><br>白莲花<br>盛开的白莲花<br>载满了朦胧的希望<br>你是曼妙薄雾中的精华]]> 星期五, 14 三月 2008 03:33:17 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2106811.html 2008-03-14T03:33:17Z http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2103620.html <![CDATA[ 青草（一）<br><br>身若游丝夸细柔<br>耐寒不到楚江秋<br>挺拔松柏谈何武<br>飓风来时我独留<br><br><br>青草（二）<br><br>飒飒西风起<br>凄凄我自枯<br>来年天街雨<br>我辈遍地铺]]> 星期四, 13 三月 2008 13:26:57 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200803/2103620.html 2008-03-13T13:26:57Z http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200802/1997404.html <![CDATA[ <H4><BR><BR>1.&nbsp;引入</H4> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我比在座的院长年龄都大，除了书记以外，我就是本系年龄最大（六六年正月二十六）的教师了（92年我都已经是教研室副主任了，现在都没有教研室了，变成系了）。我占着这个位子不让，年轻人上不来，挡住了年轻人的路，在此我首先表示道歉和对不起。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;以前院长曾就前主任表示辞职的事情找我谈过话，我对院长是这么表态的：除非你把我撤职、或者换届选举的时候大家没有人选我，我才下来。我自己不会辞职的。目前来说，我就是赖，也要赖在这个位子上。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;没皮没脸的，为什么这么做？下面我从我对计算机学院现状的认识谈起。，在我讲述的过程中，希望大家不要打断我。</P> <H4>2.&nbsp;计算机学院现状</H4> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;下面是我的对计算机学院现状的看法、观点，讲完后大家可以评判。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同大多数院校（包括许多重点院校、211工程院校）一样，计算机专业都是非计算机专业老师辛勤建设起来的，付出了许多艰辛的劳动，为计算机学院能发展到今天作出了巨大贡献。没有这些人的贡献，我们在座的还不知道现在在什么地方建设社会主义和谐社会呢。我们不像清华、北大和国防科大那样的学校，有着良好的办学历史和传承，我们都是半路出身。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;随之而来的问题：什么是计算机科学？计算机本科教学的人才培养，培养什么样的人才？如何培养？与真正的计算机专业的要求我认为有了偏差。为什么说有了偏差？这具体体现在本科教学培养计划和大纲制定上。04级大纲和06修订稿中是有问题的。而目前08培养计划的制定在制定过程中则出现了许多争执。我也得罪了不少人。现在08计划基本摆顺了，我不敢说是我个人的功劳，但是，起码有了我的争执，才有了现在这个版本。唯一不足的是“形式语言与自动机”这门课还没有加进来，还需要进一步在教学委员会的进行计算机科学的扫盲和做思想工作。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;主要原因在于，院、系两级领导、甚至包括学校领导的认识不到位。为此，在某次教学委员会议上，我曾经这么说：不是要求你得教过每一门课，起码你得学过每一门课，才能参与培养计划的制定。后来院长为这个事还专门找过我，问我在教学委员会上说什么了，大家意见都挺大的。（我院大部分院级、系级领导，还有教学委员会的委员等都不是计算机出身，换句话说，他们现在不懂计算机科学，这些话我不敢明说，所以注释一下。）<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对上面问题的不清楚。在这里我要对院长和书记提出意见：培养大纲的制定这么重大的问题，二位为什么都不在场？<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;目前教学委员会存在这样一个问题，时不时还在争论：重基础理论教学还是重工程实践教学？其实，这并不是我们讨论的问题。国家计算机专业培养指南已经说的很清楚了，作为院里的教学委员，大家为什么不好好学一学？<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我的观点是：重基础理论教学。大家都说计算机专业很辛苦，年年都在变，新的软件和技术不断推陈出新。但是，问题是什么在变，什么不变？大学教学和专科、大专的教学有什么区别？&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我曾在教学委员会上提出这样一个问题：标识符的长短是否影响程序运行效率?但是无人作答。在教学委员会上，我曾这样解释计算机科学和各门主干课程之间的相互关系：计算机科学就是讲计算的科学。什么是计算？计算的理论依据是什么？做任何事情都要有理论依据啊，这才是真正的科学素养。邓小平为了改革开放，就提出了社会主义初级阶段的理论。那么，我们的理论呢？计算机的数学模型是什么？<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;什么是计算机科学与技术？计算机的主干课程都有哪些？各个主干课程之间的关系如何？我们与其他学科如自动化、水院、印包、甚至机仪、材料等有什么区别？“人工智能”、“图像处理”、“信号处理”人家也在搞。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本科教学是我们的根本，关乎我院存亡问题。没有本科教学，科研搞得再好，顶多就是成立个研究所。学院夸了，除了那些在外面有自己产业的个别教师和号称镀了金的个别教师以外，其他教师拖儿带女的怎么过？西光厂的例子，不希望以后在我们计算机学院出现。当年西光厂的数码相机刚生产出来的时候，自己职工想买是不行的，得要票，有票才能买。但是，一般职工都没有票，票只能通过关系从领导那里送礼来弄。到了后来，西光厂的数码相机卖不动了，领导们想了个办法：分配给职工，每人卖多少台。大约就是前年还是大前年，我记不清楚了，在雁塔路等地方经常能看到西光厂的职工们摆个桌子卖自己的数码相机。我们学院现在也几乎到了这个边缘：今年我院学生就业情况全校排名最后一名。据说，某个学院正在研究，计划让教职工包销学生，每个职工得联系两个以上的单位来接收自己的毕业生。但愿这种情况不要在我院出现。</P> <H4>3.&nbsp;我的作用</H4> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;（1）正上梁。一般来说，上梁不正下梁歪，而我们的条条框框都是管普通群众的。其实，老百姓都很可怜，上面怎么说，我们怎么做。如果出了问题，等待或者说收拾他们的是学校的制度和规定。那么，我们在要求我们的普通教师的时候，干部们是不是自己真正起到了模范带头作用？我的作用之一就是“正上梁”，也就是说，监督领导干部把工作做好，而不仅仅是表面文章。把大家弄得都很忙，效果却不很明显。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;（2）为计算机学院发展起“生病”作用。现实生活中常常有这样的情况，一个健壮如牛的人突然得了一个紧病，治疗都来不及就流芳了。而一个时不时就去医院的人却摇摇晃晃走到了长寿的生命的终点。所以，我的这个作用就是时不时让学院病一下。如果不在主任这个位子上，我就会失去许多这样的机会，人微言轻不被重视。院里甚至连痒痒都不挠，更不用说上医院了。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;当主任就能够多参加一些决策性会议，正能够是这两个作用得到充分的发挥。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;从这个意义上来说，院长书记这次下手不狠，留下了后患。当时把票数统计完以后干脆就宣布大家没有选不就算了，反正按照惯例，这些投票和唱票等过程是不让群众知道的，仅仅是最后向群众宣布个结果。</P> <H4>4.&nbsp;我的后果（下场）</H4> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;当然，我也不愿意更多的人，我不希望将来我78岁千古的时候，连个致悼词的人都没有。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一般人怎么做取决于他是在春风中得意，还是在寒风中惕惕？人在春风得意的时候都唯物，就会勉励自己尽管去做，没有什么可顾忌的；在失落郁闷的时候都是唯心的，就会告诫自己做事情要多考虑，有因果报应的。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这种下场和结果对我来说是有先例的。比如02年计算机学院成立的时候，我就已经被否定了。当时我把申请书交给主管教学的高副校长的时候，高副校长签完字后说：问题不在我这里，这个你拿回去让他们看看。再比如去年院里评选先进的时候，上午11点多通知我写个人工作情况介绍，到了第二天上午我去找王老师交的时候，王老师说昨天下午都开完会了，现在交没有用了。其实去年我工作做得还挺多，申请了教育厅课题、教材建设项目、精品课程建设项目，还结题了一个教学项目，双语教学等等。先不说会上会不会有人给我投票，起码连个机会都没有了。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我这么做下去，以后的结局呢？<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我就这样了，“狗改不了吃屎”，而况我乎？<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这涉及到我对人生的看法。人生的过程就是“修行”的过程，每个人都在修行。大家不要一提起修行就想到比丘尼、和尚、道士等。其实，终南山上也有许多正在修行的人，生活很简朴，按照我们目前的看法来说，生活都无法保障。修行有多种，有些人采用极端的方式比如自残，他觉得如何使自己更痛苦，才能越容易或者越快达到圆满的境界。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对于我来说，这辈子大不了就这样了，副教授终身。人一般没有到达绝境的时候，一般不会采取极端措施的。<BR><BR></P> <DIV></DIV> <DIV></DIV>]]> 星期三, 27 二月 2008 10:03:18 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200802/1997404.html 2008-02-27T10:03:18Z http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200711/1349579.html <![CDATA[ <FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;随着华南虎原型的出现，华南虎事件进一步推向了高潮。“挺虎派”和“打虎派”之间的口水仗也逐渐强弱分明。据报道，陕西相关官员们对于事件的态度也由原来的坚定“挺虎”，羞羞答答地分化出了“怀疑”的味道。到底是有虎还是没虎？是欺骗还是真相？国家相关职能部门到现在为止都没有给出正式表态，是他们不作为，还是事实过于复杂，现代科学无法解决？本文讲从以下几个方面进行探讨。<BR><BR>一.&nbsp;真相只有两种&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;摆在人们面前的事实是，公元2007年10月某日，陕西新闻界正式向外发布了华南虎存在照片的重大新闻。但是，新闻照片刚公布不久，就引起了网友们的强烈质疑，由此出现了所谓假老虎的众多说法和不同角度的所谓真相证明，“打虎派”立场坚定地从各种角度证明虎是假的。拥虎派则信誓旦旦地推测分析说虎是真的，孰对孰错？真老虎假老虎？&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们做两种假设，一是陕西的镇坪县真的有老虎；二是陕西镇坪县压根没老虎。尽管是假设，但是，事实的真相也不外乎这两种，不可能出现某个中间状态，那就是“既有老虎又没老虎”。<BR><BR>二.&nbsp;真相假设1：陕西镇坪的确有老虎&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在这个假设成立的前提下，事件的产生又可以由两种作用力推动。第一，的确有老虎，但是，证据采集不到。第二，的确有老虎，老周拍到了老虎的照片。&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们先分析，老周同志，一个老猎人，地地道道的陕西农民，在国家保护自然资源和野生动物、特别是华南虎这样的珍稀动物的大环境下，如何会冒着生命危险去上山拍虎？他有高尚的情操？有舍生忘死的风格？&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;真正驱动老周去拍虎的是当前浮躁的社会环境：利益追求。据报道，陕西有关部门曾对老周做过口头许诺：拍到老虎奖励100万元。这么丰厚的报酬，别说是个老农了，就是生活优越的市民们也会怦然心动的。事实证明，陕西省相关部门最后的确对于老周做了奖励，当然，跟以前的允诺还有很大的差距，区区2万元就把这个老猎人打发了。&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;但是，老周拍到的是真老虎吗？这也是当前网络上喋喋不休争论的焦点。&nbsp;真实情况是什么呢？我们再进行推测。据说，当地山民一直就发现着许多大型食肉动物的遗迹：大的爪印，被吃的牛羊，还有，听到了虎啸。这一切就给相关部门领导打了强心剂：“我们这里有老虎。”经济的进一步发展就靠这个稀有得跟外星生物般的动物了。如果能找出证据，对当地经济发展和陕西省争取国家投资会带来极大的机遇。&nbsp;于是，在上级部门和当地政府的鼓噪下，老周背着相机，满怀着冒险致富的热情、置生命于不顾的热情出发了。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;下面的情况是，照片拍回来了。如果是真的，当地部门和上级机构当然喜若狂，否则，怎么会有省上的鉴定会和新闻发布会呢？&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;问题在于，如果老周拍到的老虎是假的，当地部门和它的上级怎么找台阶下？这个问题不必担忧，能向媒体发布，他们是胸有成竹的，老周拍的是假老虎，我们还可以有充足的时间再去寻找啊，再投入极大的精力寻找证据啊。长期以来对当地山民的调查说明老虎是真的存在的，只要投入精力，总会找到的。咱们凉水泡茶慢慢来。<BR><BR>三.&nbsp;真相假设2：陕西镇坪压根没老虎&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如果镇坪压根没老虎，麻烦就大了。而且，随着华南虎年画原型的出现，看来这个假设越来越近似于成立了。&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;也就是说，当地政府部门、相关上级部门对当地山民的调查很可能是一种误导。一种不是华南虎的、或者说，没有华南虎那么珍稀的动物，被看成了华南虎。所谓华南虎事件，纯粹是当地部门为了经济利益和诱惑老周做了一件胆大包天的事情。&nbsp;但是，拍虎者老周，还有当地政府部门等单位，仍然在信誓旦旦地保证，他们的老虎是真的。谁敢开这么大的玩笑？&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这个年代，没有不敢做的事情。明白真相的干部们早就找到了他们要下的台阶：“我们也被老周哄了”。到头来，老周成了替罪羊，干部们却什么事情都没有。而且，据律师们根据相关法律作出的判断，事件的结局顶多就是把老周的2万元奖金收回来，别的事情好像不过分，都是由于新闻媒体胡乱炒作引起的。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;但是，该事件却使得镇坪这个人类历史上默默无闻的小县一下子成了全国舆论的焦点，成了“名县”。这个广告做得真是太值得了。老周同志名誉上的牺牲对于全县甚至全省的利益来说，是太微不足道了。&nbsp;反正，大家都知道了镇坪，老虎是假的，深山老林却是真的。以后黄金周旅游的时候，可以到那里的深山老林里面转悠转悠，领略以下大自然优美的分光，听到听不到老虎的叫唤声就无所谓了。<BR><BR>四.&nbsp;时代悲剧&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;需要批判的是我们的权威部门和相关专家，在“真”和“假”之间怎么就这么难以下个确切的结论？是专家们心虚，怕失自己宝贵的身份、还是权威部门的领导怕自己的形象受损而不作为？&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如果镇坪真的有老虎，老周这个纯朴的农民就得自己再去找虎来平息风波了。很有可能，这次老周没有那么幸运，他被老虎给吃了。真相得到了印证，但是，老周丧失了鲜活的生命。一个血淋淋的结局。&nbsp;<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;华南虎事件本身并不是个什么大事，但是，之所以被炒得红红火火，却是当代社会的悲剧，一个充满了猜疑、人与人之间没有了信任、一个浮躁的社会背景下的社会悲剧。这种现状还会持续多久？&nbsp;<BR></FONT> <DIV></DIV>]]> 星期日, 18 十一月 2007 10:53:17 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200711/1349579.html 2007-11-18T10:53:17Z http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200711/1309735.html <![CDATA[ <FONT face=幼圆 size=3>一.匿名邮件<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11月6日（上周2）晚上，我打开电子邮件，收到学生发来的匿名信，信中写到：张老师，你的学生B和C在背后到处败坏你，你知道吗？他们说你要求太严格，说你变态。我很吃惊。紧接着两天（11月7日和11月8日）就赶紧到处悄悄调查，想知道一下问题的深层次和发展的情况。调查后的结果比预想的还要严重，他们不但到处咒骂我，败坏我，而且，甚至散布不良信息，要影响到我的新一届研究生招生，声称，要让我招不到还学生，要使得好学生不敢到报考我的研究生。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;看到了问题的严重性，我深思了好久。<BR><BR>二.我的研究生情况大致介绍<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我是2005年正式开始招生研究生，05级仅招收了一个学生，称之为A。06级招收了三名学生，称之为B、C和D。07级本来招收有7名研究生，但是，其中一个学生是国防生，得先到部队锻炼一年后才能回来上学，还有三个学生因为成绩较好，虽然在我们这里已经通过了面试，但最终被西电等其他学校录走了，所以，07级我只剩下了三名学生。因为这次事件基本不涉及07级学生，所以，在这里对他们就不做详细介绍了。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;下面介绍一下我的研究生情况。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学生D是个女学生，全院本届考试除了推荐研究生以外，只有三名公费生，她是其中一个。很懂事，学习认真，能力比较强。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学生A今年30岁，家庭比较贫困，当年他和他妹都在上学，如果两人都考上，家里供不起。但是他妹比他学习好，为了让他妹能上大学，他自己参军了，在军队上了个专科什么学校，工作几年之后，又报考研究生。我一直怀疑，他可能打通了我们某些领导的关系，把他塞到了我这里。按道理说，学生A知道自己的学习机会来之不易，有很强烈的学习动力。但是实际情况恰恰相反，上学伊始，就给他们同学说，我上学是来混来了，我以后不搞计算机，计算机太难了。为此，我前后批评了他无数次。我后面的学生之所以出现了问题，根源在他这里，他把我的学生影响坏了。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学生B是我们本校应届生，我给他们本科带编译原理课程，是长安县人，家在西安市南面某个村子，父母是老老实实的农民，家庭条件比较差，我当时也认为，他会好好学习的。结果，该学生表面和内心是不一样的。本科毕业设计几乎什么都没有做出来，他的毕业设计指导教师要给他不及格的，看在他已经被我录取研究生的份上，又怕耽误孩子以后的前程，所以，让他过了。他当时也很诚恳地向我表示：老师，我假期一定好好学习，把以前损失的东西补回来。以后的大量事实表明，他特别会装，犯错误后被我批评了，态度都很诚恳，很恭谨，实际上，没有一点改观。另外就是从他平时的学习和工作，以及待人接物上来看，他的家教也有问题。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学生C家是东北某城市的，相对于一般家庭来说，他的家庭条件非常好。而且，他本人是东北大学软件学院毕业的，本科毕业后又工作了两年。我认为他基础会比较好，有能力，结果又错了。<BR><BR>三.我对研究生的指导<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我原来仅由一间比较小的屋子作为研究室，大约15个平米。学生A一年级以后进入课题阶段，平时非常松散，在校外租房，他年龄也大了，据他说，有女朋友。基本上早上九点半以前不见人，下午不到五点人又不见了，晚上根本不来研究室。而且经常向一年级新生，也就是学生B、C和D散布：我就是来混的，我基础不行，以后不搞计算机，计算机太难了。该学生的特点是，脸皮很厚，批评得轻了，嘻嘻哈哈，批评得重了，收敛一下。我曾经给他们四个开会，我说，能来我们学校上学的，基本上都是劳动人民出身，既然是劳动人民出生，就应该劳动。什么叫劳动？那就是，农民就应该种地、工人就应该上班、老师就应该教书、学生就应该学习。也就是说，你在自己的不同的人生阶段，都要首先认真做好自己的本职工作。对于学生A，我给他布置的任务从来不按时完成，我给他的资料被他揉得跟厕所里面的废纸似的，不知道珍惜。从来不把研究室打扫一下，而且，经常连计算机电源都不关人就不见了，计算机甚至可能会开好几天。这是我后来才发现的。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本学期开始，院里给我批了另外一间较大的房间作为研究室，研究室隔壁是我个人的办公室。包括07级新生的这些学生们搬入新的研究室以后，我管理起来就更方便了。刚开始的时候，我发现，除了女学生D，学生们经常是九点以后才慢慢腾腾地来，而且，离吃饭时间还很早就都跑了。有时候下午四点以后就不见人了，晚上研究室经常灯是黑的，不知道学生们干什么去了。而且，学生素质跟以前我批评过的一样，没有什么大的改观。研究室灯、动力电源和窗户，还有他们的计算机，走的时候连关都不关，地面很脏，也没有人打扫。于是，我又批评了他们几次，结果一直到开学后一个月，依然没有改变。我气极了，把A、B和C三个学生从研究室里面撵了出去，钥匙没收。给他们三天时间让他们好好反省，我骂他们道：“就是头猪，我说了这么多，起码也有个条件反射吧？你们怎么连猪都不如？我说了这么多一点效果都没有？”最后三个学生都给我写了检讨，时间是九月十七日。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;每周五我都要组织学生进行课题讨论，学生们对自己一周来的课题情况进行汇报，用Powerpoint投影，借用我们院会议室进行。但是，A、B和C三人几乎每次都没有达到要求。我也知道，他们基础比较差，但是，他们得努力呀！每次我进入研究室的时候，都发现他们计算机开着，显示器旁边放着参考资料，盯着屏幕或者资料，看样子似乎是在学习。但是，实际效果却没有，每周下来都不见他们有什么进展，周五讨论的时候，有时候连术语都说不准，结结巴巴。我发现，我发给他们的资料他们都没有怎么认真看。又批评他们。他们也有了应付我批评我的方法，那就是，我批评的时候都很恭谨，样子很惭愧，都表示的确没有怎么好好学习，下次一定改，但是，每个下次都没有怎么改。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我仔细分析了学生们的学习，我认为，他们学习方法可能还不对。我就要求他们，每天得至少保证4小时的看书看资料时间。每天早上八点钟到研究室，八点到十点看资料，十点以后才能开机。下午两点到研究室，两点到四点看资料，四点以后开机。晚上随意自己安排。我还告诉学生，看资料要做读书笔记，自己设计程序不能直接到到计算机上敲程序，得先在草稿纸上画框图、流程图，得先好好推敲设计方案。这三个混蛋压根不听，到现在还没有这么做。我为我感到可悲，我怎么跟教幼儿园似的教这些研究生啊？<BR><BR>四.指导的效果出来了<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我对于这几个混混子学生的严格要求，并没有取得我所预料的效果，却取得了出乎我意料的效果：那就是，他们感到很压抑，就在背后到处骂我，以至于其他研究室的我本科带过的学生看不过眼了，给我发了封电子邮件。混混子学生们认为，××老师和××老师平时都不管学生，研究生几年都很轻松下来了，没想到碰到了我这么个指导教师，简直是变态！更为严重的是，他们除了咒骂以外，还诋毁我，说是要让后续学生不敢报考我的研究生。今年我校本科推荐研究生已经结束，有一个女同学，学习成绩很优异，在她征求亲戚的意见后，通过背后了解，报到了我的名下。因为她不用再参加入学考试了，所以，本学期她的学习基本上很轻松，研究生推荐工作完成，她被分配到我这里以后，她主动来找我了。看看在她学习之余，能不能在研究室先熟悉一下情况，再学习学习。我也给她安排了相应的工作。在这几个学生背后的诋毁下，这个学生现在好长时间没有再来，据说，想换导师了。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;当我把情况了解清楚以后，异常气愤，我怎么教了一帮子白眼狼啊？<BR><BR>五.我的初步办法<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我冷静了再冷静，想出了解决的办法。让学生把他们家长叫来，我跟他们家长谈。首先，我把学生A攻破了，因为他马上要毕业，他自己一看情况这么严重，自己也害怕了，为了自保，把情况毫无保留地个我说了。我立即开始行动。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11月8日，也就是星期四晚上，我到研究室，直接给学生C说：“把你东西收拾一下，往宿舍拿。有三条路可以供你走，第一，找学校，要求换专业。第二，找院里要求调导师。第三，如果你还想在我这里继续做下去，给你爸打电话，让你爸来，我和你爸谈。”因为那两天我都在找学生谈话，他看我一会儿把这个叫出去，一会儿把那个叫出去，一直没有叫他。而且，他是事件的核心。实际上，学生们都说他是“水嘴”，“爱搬弄是非”，大部分的诅咒和诋毁都是他说的，大男人怎么是这样？。所以，当我给他这么说了以后，他一句话都没有声辩，把东西拿走了。然后，我对学生Ｂ说：“你现在告诉我，我问你的时候，你给我说的是不是实话？”，学生Ｂ说：“不是”，我说，那你过来，就把他又一次叫到了我的办公室，我说：“你说吧，你们都说什么了”。学生Ｂ依然在撒谎，依然不想说，依然在替学生Ｃ讲情，因为他觉得他自己没事，都是学生C惹的祸。而且，他讲得很有道理：“老师，到了这个时候，我怎么能替Ｂ说情呢？他是东北人，性情耿直，有什么就说。他的确发过牢骚，但是，绝对没有骂你的意思。”我说，“好。”和他又一起来到研究室，我说，“把你东西收拾一下，把电脑往另外一个研究室搬。”因为我已经和另一个研究室的老师说好了，那个研究室本来就有我的学生的座位，就把这个学生Ｂ放到这个研究室。因为我觉得Ｂ年龄还小，还具有可塑性，又是胁从，所以，处理的方法和Ｃ不一样。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;星期五，我的内线学生又给我反映，学生Ｃ在大量活动，和同学制定攻守同盟。于是，我考虑了好久，在星期六上午，打电话给学生Ｂ，让他把他爸叫来，我觉得他是农村来的学生，应该诚实了，而且，我也是来自农村，和他爸爸应该有共同语言。不到两点钟，学生Ｂ和他父亲来了。跟学生Ｂ的家长的谈话，让我大失所望。<BR><BR>六.学生Ｂ的爸爸<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学生Ｂ的爸爸来了以后，首先说：“我是农民，没有文化，也稀里糊涂的，娃给我说了一下情况，我也记不清楚，搞不明白。”还把我夸了一顿，说我是个好老师，娃在家里也念叨我，说我好。我一下子明白了，他孩子没有给他说实话。于是，当着他孩子的面，我又把所有情况给他爸讲了一下，最后我说：“这样吧，你回去和娃好好谈一下。我到底怎么把他们严格得让他们在后面骂我？诋毁我？你回去后和娃他妈，还有你们族里的一些人都商量一下，看看这是个啥事情”。我告诉他：“骂我是次要的，毛主席那么伟大的人，都有骂的人，我算什么？”。整个过程我简直难以尽述。他只是认为我对他娃的管教是应该的，是对的。但是，这件事情怎么认识，他始终是糊涂的。我对他所说的他孩子本科毕业设计，他孩子研究生一门课还没有及格，等一些学习情况，他对孩子很气愤。说自己对孩子不会教导，光知道孩子在学校学习呢，没有想到在混。表示回家要好好收拾。因为他爸这个人连基本道理都说不清楚，最后，我只好掉价地当着他们父子俩说：“Ｂ啊，你拍着你的良心给天老爷说，你说的是不是实话？”学生Ｂ在这么关键的时候，依然给我耍花招：“老师，我的确忘了，要不，你刚才说了，你找××，××，××等同学都谈了，他们都承认了。我现在去找他们谈，根据他们说的情况，我再回忆回忆来告诉你。”<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学生Ｂ的爸爸不停地给我道歉，“张老师，你就看在我的面子上，看我这张老脸，把娃原谅了。”我一下子就火了，“我给你面子，谁给我面子？你娃啥都没有承认，也就是没有错，要我原谅什么？”最后，我说“你们俩先回去，你们再好好谈一谈，跟孩子他妈，和你们宗族的其他人也商量一下。”我当然不能当着这位老农民的面说他不懂道理，找他们宗族的人商量，意思是告诉他，叫和他熟悉的、懂道理的人了解一下情况，看看他娃到底错在啥地方。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我自己也是农民出身，是从农民窝里走出来的。我怎么没想到Ｂ的父亲这么糊涂的。看来，Ｂ没有家教，这就是根源。<BR><BR>七.学生Ｃ的爸爸<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;星期天（昨天）早上大约九点，学生Ｃ和他爸爸来敲我办公室的门了。我一般没事，都在办公室呆着。由于昨天和学生Ｂ的爸爸的谈话，让我很失望，所以，当天我心情也不好。学生Ｃ的爸爸就座以后，就给我说：“孩子给我说了，他不想活了...“，如何如何。我一听就知道了，他孩子也没有给他说实话。我就把所有关于我了解他孩子的情况都告诉了他，然后对于这件事情，我说“骂我没有关系，...”我还没有说完，Ｃ的爸爸立刻就打断了“绝对不能骂老师，我儿子该打！老师，我把孩子叫来，你该怎么打就怎么打。”然后就要起身到外面叫他孩子。我赶紧让他坐下，我说“你不了解当前学校的情况，学生骂老师，你不理解，我理解。但是，问题关键不在这里。”谈了大约不到半个小时，我对Ｃ的父亲说：“你还不了解自己的孩子，这样吧，你先回去好好和他谈谈，你问他，我是怎么要求他的，让他这么不能忍受，到处骂我”，C的父亲说：“老师，给孩子一次机会，我好好收拾他，肯定让他承认错误。”。我才隐约感觉到，他们父子俩搞错了，以为我要把孩子给开除了。我告诉他，“如果我要整你孩子，就不是我叫你来了，而是我们学校叫你了。我叫你来的意思，就是要让你协助我把孩子的思想工作做好，让他好好学习，认识错误。”<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C的家长看来很明事理，把孩子领走详细了解情况去了。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;到了下午，C父子俩都来了，这时候，C把什么都承认了，看来还是他父亲教导有方。C的父亲要请我吃饭，说是给我带了些东西。我告诉他，“你问孩子，我以前怎么教育他的？我对这些请客送礼的行为非常反感。每到教师节的时候，别的教师往家里一坐，就等着学生们上门送礼，我是不是这样？”学生C赶紧给他爸说，“我们老师不这样。”C的父亲说，“那是你跟学生的事情，我和你两个人的关系不一样。”在此前谈话期间，C的父亲要和我做亲戚，说实话，我都不知道该咋办了。由于C的父亲坚持要请我吃饭，我又怕他把东西真的给拿来了，我就说，“要不这样吧，我晚上去看你，你住在哪里？”晚上，我找到了他住的地方，关于孩子的学习和学校现在学生的现状，我们又聊了大约两个小时。走的时候，B的父亲非要让我把东西带上，说“张老师，你要是不拿，你就是打我的脸啊”。我只好拿回来了，共两瓶茅台，一个大盒子的中华烟，里面有几条烟我一直没有好意思看。我是不是有些卑鄙啊？<BR><BR><BR>八.学生B的母亲<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天早上星期一，我在办公室，学生B一个人来找我了，我告诉他，“我不和你谈了。你父亲都不懂道理，你现在和我谈什么啊？C把什么都说了。你的小心眼在我这里卖弄？纯粹是小儿科，连小儿科都不是，幼儿科！你以为你聪明，昨天C和我谈了，你昨天晚上找他了解情况，今天你就说自己回忆起来了？找你家长来，我跟你找我们领导谈。”B这时候才害怕了，说他爸爸病了，让他妈来行不？由于B的家庭在学校还有个熟人，是我们学校另外一个学院的教师，我很熟，他爸前天告诉我的。我说，“你妈来了可以，把你曹叔叔也叫上。省得你们家人不懂道理，没法谈。”<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B的妈妈是个典型的农村妇女，当着我和那个曹老师的面哭得很伤心，“我们在家里省吃俭用，就是为了供孩子上学，没想到他这样啊。每次他回家，我都问他学习的情况，他都说，研究生就这样，比本科生轻松多了”。我们谈了大约两个小时，从当前的就业现状，到孩子以后的生活，从当前学生的学习情况，到我对孩子的管教。我看着起到了教育的效果。就结束了这次谈话。他母亲也很感激我，说我让她知道了孩子的学习情况，还这么严格要求她孩子，做得很好，很对。他孩子也痛哭流涕，表示要改正。我对他妈妈说，我现在不相信他了，我要看他以后的行动。他每次让我批评以后，都很恭谨，表示要改正，结果弄到现在这个份上来了。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;母子俩临走的时候，B做了一个惊人的举动，他把他妈妈按坐在椅子上，给他妈妈磕了三个头。表示，以后坚决改正。<BR><BR><BR>九.&nbsp;我的悲哀<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;现在大部分研究生也在混，没想到中国教育办成了这样。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;现在的师生关系怎么堕落到了这种程度，我悲哀。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;但愿孩子们都能懂事，成熟、有责任心，有对父母的报答之心。愿他们以后走好！<BR><BR></FONT> <DIV></DIV>]]> 星期一, 12 十一月 2007 14:29:06 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200711/1309735.html 2007-11-12T14:29:06Z http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200710/1224190.html <![CDATA[ <FONT face=幼圆 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一个多礼拜来，学校根据国家、省的精神，开始了贫困生励志奖学金和助学金评定工作。我是其中某校某学院某班的班主任，具体负责本班的评定工作。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;评定是有条件的。两金的评定，首先是要热爱祖国，热爱党，没有违法乱纪行为。具体到励志奖学金，主要有两条，其一是学习好，其二是家庭贫困。助学金则只要家庭贫困即可参加评定。具体过程长话短说，是这样的：学生在仔细阅读晚上学校公布的评定文件后，自己填写表格，然后由班主任组织班集体共同评选，把评选结果交到学院，学院评选小组最后确定名单，最后送达学校，由学校定音。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学校把名额分配到各个学院，学院再按照指标进行分解，分配到我所带班的名额如下：励志奖学金两人，５０００元/人；助学金一等２．５人，２５００元/人；助学金二等１５００元/人。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我是这样操作的：召集班级所有同学共同评选，因为我觉得平时每个同学是怎么生活、消费水平如何，他们自己最了解。作为老师，总不能天天盯着自己的学生吧。而且，现在的学生和我们当时上学不一样，我们当时从表面打眼一看，就知道哪个学生是农村来的、哪个学生是城里娃，哪个生活水平高，哪个生活水平低。当时我们从衣着和长相上能一目了然看出来。现在不行，现在城里娃和农村娃长相都差不多，穿的衣服不仔细看区分不出是４、５０元买的还是４、５００元买的，而且，现在城里贫困生的生活情况并不一定比农村要好。况且，我自己的衣着也不讲究，不知道是多少钱买的，这都是老婆的事情。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我尽量做到公正，而且，我自己平时也经常利用在给学生上课、以及各种开会的机会，都劝导贫困学生树立正确人生观和世界观。本次开会评定奖、助学金，我首先给学生讲了我上大学的情况，我告诉他们，如果我当时上大学也收学费，那我现在的境况肯定非常糟糕，现在还不知道在哪个煤窑给人家挖煤、或者哪个工地给人家打工、甚至于，说不定已经被煤窑塌死而不复存在了。我告诉他们，国家的心意一定要领，这些钱，对于某些同学来说可能没什么，影响不大，但是对于真正的贫困同学，那可是天大的事情，涉及到能否完成学业的问题，希望大家能客观投票。同学们也表示赞同，同时对我自己现身说法表示理解。<BR><BR>　　为了做到真正的公正，我把所有申请奖、助学金的同学名单都让班长列在黑板上，然后让学生在教室没人一张桌子，按照考试的规矩，相隔一定距离，自己根据对同学的了解选出评定的档次。完了以后，一人唱票、一人监票，一人在黑板上的名字上画出所得票数，全班其他同学在底下监督。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;评选结果出来后，我向全班询问看看同学有无意见，除了一个女生以外，大家都没意见。该女生认为，她家里的确贫困，还有个弟弟，也正在上大学；还有个妹妹，明年高考。她希望得到这笔助学金，拿来给她弟弟交学费。我很为难，因为她的同学没有选她。我就告诉她，我先把这个班级初步意见交给院里，她可以再找院里反映。然后我再根据院里的指示进行处理。我自己无权对学生的表决结果进行任何改动。最后我告诉全班同学，如果那位还有意见但是不便于当面说，可以给院长、书记以及我自己发ｅｍａｉｌ。<BR><BR>　　第二天该女生找了院长和辅导员反映了她自己的情况。同时，我也把他们班长了解了一下她的情况，班长告诉我，他们班真正贫困、需要资助的，仅由两人，不包括该女生。但是，名额下来了，是钱啊，大家还是能要就都要的。该女同学找领导反映情况很激烈，对自己的家庭情况写了个材料，最后交给了我，希望我能把她直接加入到助学金名单中，因为她的学习成绩还排不上励志奖学金的档次，所以她对励志奖学金没有要求。我告诉她，这个权利我没有，我只能再找同学们对她的情况再商量，看看同学的意见。她又告诉我某某班的班主任就是这么直接修改投票后的名单的，我也应该能行。又说，他们同学不了解她自己的真是情况，因为她比较好强，给谁也不说。自己在外面当家教、发传单挣钱供自己上学。<BR><BR>　　如果情况属实的话，我的确也很感动，应为我喜欢那些自强自立的学生。但是，理智告诉我，我不能直接修改评选结果。我告诉她，这样吧，我把学生们再召集起来，大家商量。她又强调，她们同学对她不是很了解，他们可能不会投我的票的。我告诉她，对我来说，我只能这么做，因为学校不允许我到她家里去实际调查，那得需要很大开销的。她的证明材料我可以向同学们公示（她开来了她们村的贫困证明）。<BR><BR>　　现在的学生，召集开个会很难的，因为我人老实，课讲得好，所以学生还都给面子，基本都到齐了，但是还差两个学生。这两个学生去应聘签约了，下午回不来。我只好让同学们再辛苦一下，等到晚上８点再开会，等那两个同学回来再说。因为这两个同学也在名单中，如果她该女生进去了，那两个同学中万一有一个下来了，而他们又没有在场，麻烦就更大了。<BR><BR>　　晚上人到齐以后，我首先征求同学的意见，把该女生加入助学金名单再次重新评定看同学有无意见（她原来只申请了励志奖学金，没有申请助学金），尽管有些同学不太情愿又抹不开面子，最后大家还是都同意了。仍然按照上次评定的规矩和过程我们又进行了写名单、唱票、监票等过程，出来的结果依然没有该女生。而且，在唱票过程中，该女生过来给我说：老师我不参加了，他们都不选我。跟我要她写的材料，我给她以后她走了。第二天也就是今天，她又给校长写信反映了情况，认为自己应该得，但是，他们同学联合起来不给她投票，以至于她没有选上。这个我就没有办法再处理了。<BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过本次评定，我有这么个感觉：<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.&nbsp;国家的政策是好的，但是，走到下面就撒胡椒面了。面向各个班而不管贫困生多少的平均主意方式是不对的。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.&nbsp;我们当班主任的无法把握学生具体情况，以至于不是很贫困的学生也都拿到了名额。我不能把学生评选的名单再否定啊。<BR>　　3.&nbsp;现在的学生素质太差了，四年平均成绩80多分就算好学生了，基本一个班没有上90分的；<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4.&nbsp;我自己已经尽力了，但是制度上还有问题。<BR><BR></FONT> <DIV></DIV> <DIV><FONT size=3></FONT></DIV>]]> 星期三, 31 十月 2007 11:00:43 GMT http://blog.china.com:80/u/061030/15255/200710/1224190.html 2007-10-31T11:00:43Z